L'Association Française du Coaching Scolaire et Etudiant
Garanties apportées par l'AFCSE
Garanties apportées aux parents et aux étudiants par L'AFCSE
On observe aujourd'hui, une grande diversité de service d'accompagnement en coaching scolaire et étudiant et il peut être parfois difficile pour les parents et les étudiants de faire la part des choses et d'avoir toutes les informations nécessaires pour faire le choix d'un coach en toute confiance, en ayant la garantie de son professionnalisme et de la qualité des accompagnements qu'il propose.
Pourquoi une association du coaching scolaire et étudiant? Quelle garantie pour le public de faire appel à un coach membre de l'AFCSE? Pourquoi proposer des coachings bénévoles de solidarité ? Différence entre un coaching avec un indépendant de l'AFCSE et un coaching proposé par des institutions, organismes ou entreprises du soutien scolaire?
Pourquoi une association du coaching scolaire et étudiant?
En bref : Pour valoriser la profession, éviter aux clients de subir les effets de certaines dérives et garantir une qualité de service.
En détail : Parce qu’il est nécessaire de structurer cette profession, de la valoriser et de permettre au grand public d'avoir accès à plus d'informations, à plus de clarté et de faire le choix d'un coach scolaire ou étudiant en toute confiance et simplicité. Aujourd'hui il n'est pas évident pour les parents et les étudiants de s'y retrouver devant la diversité des offres de coaching scolaire et étudiant et la diversité des profils des coachs.
Il est nécessaire qu'une Association "indépendante" de toute activité commerciale particulière explique l’intérêt et l'importance du coaching scolaire et étudiant et comment choisir un service et un coach, comme pourrait le présenter une page spécifique de Wikipédia par exemple.
De plus il est important et enrichissant de disposer d'un environnement structurant d’échanges, de réflexions et d’évolution spécifique à notre profession.
Quelle garantie pour le public de faire appel à un coach membre de l'AFCSE ?
En bref : Les coachs scolaire et étudiant de l’AFCSE dont l’exercice est encadré par une déontologie sont admis suivant leur expérience et leur parcours et forment un réseau de professionnels hautement qualifiés. (Diplômes, certifications, spécialisation, parcours et années d’expériences)
En détail : Les coachs de l’AFCSE son admis sur le sérieux de leur profil, leurs années d'expérience et quelle que soit leur spécialisation, garantissant la qualité des accompagnements proposés. Cette sélection se base sur des critères définis dans le règlement intérieur, objectifs et vérifiables. Des détails et justificatifs sur leur profil, diplômes, certifications, lieu d'exercice, spécialisation, supervision, parcours et années d’expériences leur sont demandés pour pouvoir valider leur dossier d’inscription. Les coachs s'engagent également à exercer selon les régles déontologiques de l’AFCSE.
Cette déontologie professionnelle spécifique à l’accompagnement des jeunes est une des garanties majeure après la sélection des coachs qualifiés. En effet comme vous pourrez le constater en la lisant, c’est à l'heure actuelle l’une des déontologie de coaching la plus complète et la plus aboutie mêlant les obligations professionnelles spécifique à l'exercice du coaching avec les notions fondamentales propre aux relations d'aide que l’on retrouve également dans les déontologies des associations de psychologues.
La réflexion sur le développement, l’évolution des pratiques et les échanges entre professionnels que permet l’AFCSE au sein de ses forums de discussion, groupes de paroles sont aussi une garantie de sérieux. Mais aussi la garantie d’une remise en question régulière et d’une recherche constante afin de proposer les accompagnements les plus efficaces.
Vous pouvez également consulter la page « devenir membre » pour connaître en détail les conditions d’admission et d’adhésion des membres et les différentes pièces et justificatifs demandées.
Pourquoi proposer des coachings bénévoles de solidarité ?
En bref : Car nous souhaitons participer à la lutte pour l’égalité des chances !
En détail : Pour chaque coach membre de l’AFCSE il est important de donner de soi et de réaliser une action réellement constructive pour favoriser l’égalité des chances, en effectuant bénévolement (moyennant une participation de 10 euros seulement) deux coachings par an pour aider les élèves et étudiants motivés à s’en sortir et à se dépasser.
Cette problématique d’égalité des chances est réellement au cœur de nos priorités et s’inscrit dans une dynamique d’entraide que véhicule pour nous le coaching. Il s’agit pour nous d’un véritable projet humaniste et d'entraide sociale.
Le coaching est un service d’accompagnement personnel et professionnel qui a un coût non négligeable et cela implique inévitablement des inégalités d'accès à ce type de service.
Nous avons également le désir de présenter le coaching scolaire et étudiant, discipline de la relation d’aide, en sensibilisant le public sur sa nature et en le différenciant des autres pratiques d’accompagnement scolaire, où souvent le souci de profit passe avant celui de la qualité des services proposés.
Coach membre de l'AFCSE ou coach d'une institution ou organisme ?
En bref : Quelle garanties qualitatives avez vous sur le service proposé? Le détail des coachings proposés, les profils et formations des coachs vous sont ils clairement expliqués et avez vous le choix ?
En détail : Sans même évoquer les méthodes standardisées qui pourraient être utilisées par certains organismes et ou l’approche pourrait ne pas être totalement centrée sur la problématique spécifique de l’élève ou l’étudiant.
Il apparait que beaucoup d'organismes ne permettent pas toujours au public d’avoir accès, d’une part aux détails des accompagnements proposés, et d’autre part, au profil complet des coachs, pouvant permettre d'évaluer globalement la qualité potentielle des services proposés et c'est peut être malheureusement voulu.
Très peu d’organismes indiquent clairement qu’il est possible à chacun de choisir son coach, en fonction de ses propres critères et des éléments de son profil qui devraient être fournis. Et c'est peut être car vous n'avez pas la liberté de faire votre choix.
De plus, au sujet de ces grands organismes et entreprises, surtout connues pour leurs services de soutien scolaire, on pourra se poser la question de savoir, s'ils mettent en place la même qualité de service et le même niveau d'exigence dans le rectutement de leurs coachs au niveau du coaching scolaire, que dans la qualité des services proposés et le recrutement de leurs professeurs au niveau du soutien scolaire, si cela n'aura pas un effet désatreux sur les étudiants ayant recours à leurs services!
Le reportage d'"envoyé spécial" sur france 2 du 22 janvier 2009 du soutien scolaire est sur ce point édifiant et montre bien comment certaines prioritées peuvent prendre le pas sur l'éthique.
Vous pouvez visionner ce reportage d'environ 40 minutes dans son intégralité :
Merci de nous contacter si vous rencontrez des problèmes pour lire cette video.
En tant qu'Association de professionnels du coaching scolaire et étudiant nous nous devons de dénoncer et d'éviter de telles dérives et pratiques au niveau de notre profession et de garantir la qualité de service que les parents et les étudiants sont en droit d'attendre, par une séléction rigoureuse de nos membres.
C’est pourquoi nous vous proposons une liste de questions à vous poser lors du choix d'un coach : passer par un organisme proposant du coaching ou choisir un coach indépendant membre de l'AFCSE?
- Quelles informations avez-vous sur sa formation, son parcours et son profil ? - A quelle déontologie professionnelle se réfère le coach ou l’organisme ? - Pouvez vous choisir votre coach ou vous est il assigné ? - Avez-vous les informations sur le service ou le coach vous permettant de répondre à toutes les questions que vous pouvez vous poser lors du choix d’un coach scolaire et étudiant, comme détaillées sur le site de l’AFCSE ?
Il est également important de prendre en compte la notion d’indépendance pour garder neutralité et objectivité.
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